2026年5月25日，音乐学院党总支理论学习中心组召开专题学习会，围绕习近平总书记在基础研究座谈会上的讲话精神及学校党委最新工作部署开展深入学习和研讨。学院党总支理论学习中心组成员、各党支部书记、系部负责人参加会议。

一、集体学习：筑牢思想根基，把握时代脉搏

会议首先开展了集体学习。中心组成员认真研读了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》。大家一致认为，树立和践行正确政绩观，是党员干部推动事业发展的根本遵循。在音乐学院建设发展过程中，要始终坚持师生为本、质量为先，力戒形式主义，把工作的落脚点放在提升人才培养质量、推动学科内涵发展、服务国家文化战略上，以“功成不必在我、功成必定有我”的胸怀推进学院各项事业。

随后，会议学习了习近平总书记在基础研究座谈会上的重要讲话：“以更大力度更实举措加强基础研究 进一步打牢科技强国建设根基”。与会同志结合音乐学科特点展开讨论，指出基础研究是科技创新的源头，虽然音乐艺术学科具有鲜明的人文属性，但音乐声学、音乐心理学、音乐治疗、数字音乐技术等交叉领域同样需要重视基础理论研究。学院应当鼓励教师拓宽学术视野，加强跨学科合作，在音乐与科技融合中寻找新的增长点。

会议还集体学习了人民日报文章《人工智能时代，教育何为》。大家深刻认识到，人工智能正在重塑知识生产与传播方式，对传统音乐教育提出挑战，也带来机遇。会议强调，要主动适应人工智能发展趋势，在课程设置、教学手段、评价方式等方面探索创新，引导师生善用AI工具辅助创作与教学，同时坚守音乐教育的人文本质，培养具有创新精神和审美能力的时代新人。

二、工作部署

会议传达了5月21日学校党委（扩大）会议精神，重点学习了党委教师工作委员会2026年第一次全体会议内容。结合学校关于教师量化细则、教师队伍建设长效机制、2026年人才工作成效以及学校师德师风建设情况的通报，学院对下一步工作作出部署：一是完善教师绩效考核与评价体系，体现音乐专业特点，激励教学、科研、艺术实践协同发展；二是加大青年骨干教师培养力度，健全“传帮带”机制；三是总结上半年人才工作成效，精准对接学科短板引育人才；四是将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，常态化开展警示教育与榜样宣传。

针对师德师风建设工作，会议提出，音乐学院教师承载着培养学生艺术修养与人格品德的重要使命。学院将持续开展师德专题教育，严格执行师德失范“一票否决”，引导教师以德立身、以德立学、以德施教，做学生为学、为事、为人的大先生。

在安全稳定工作方面，会议强调，安全是学院发展的底线。当前正值毕业季和期末阶段，各系、各教研室要全面排查教学场所、琴房、录音棚、排练厅等区域的安全隐患，加强学生心理健康教育和毕业演出活动管理，密切关注师生思想动态，防范意识形态风险，确保学院政治安全和校园和谐稳定。

三、总结

本次中心组学习内容丰富、指向明确，既深化了对习近平总书记重要论述的理解，又紧扣学校党委工作部署，对推进学院高质量发展具有重要指导意义。各党支部、各系部要及时将会议精神传达到全体教师，结合实际制定落实举措：一要树立和践行正确政绩观，聚焦立德树人根本任务；二要重视基础理论研究，推动音乐学科创新发展；三要主动应变人工智能带来的教育变革，提升教师数字素养；四要持续加强师德师风建设，守牢安全稳定底线。

与会同志表示，将以此次学习为契机，进一步统一思想、凝聚共识，把学习成果转化为推动音乐学院各项事业发展的实际行动，为学校建设高水平大学贡献音乐力量。

撰稿：潘艾伦

初审：高   婧

终审：薛   斌